اصول خاص آموزش رياضي به کودکان کم توان ذهني: 1-اصل آمادگي :معلمان اين کودکان معتقدند که اين افراد آمادگي براي يادگيري ندارند،پس ياد نميگيرند،هر فردي در هر شرايطي آمادگي يادگيري مطالبي را دارد،فقط اين کودکان کندتر و ناقص تر ياد ميگيرند. 2-اصل صبر و شکيبايي:نبايد انتظار داشت که اين کودکان را طي يک جلسه مود سنجش قرار داد.هم در سنجش و اندازه گيري و هم در انتخاب محتواي آموزشي بايد صبر و حوصله داشت. 3-اصل عقب گرد راهبردي:ميخواهيم جمع را آموزش دهيم،ولي فرد عدد را تشخيص نميدهد،عقب برمي گرديم،تا مراحل قبلي و تشخيص عدد را دوباره به او آموزش دهيم.براي آموزش ساعت،کوچکي و بزرگي را ياد مي دهيم.(عقربه بزرگ

هفت کلید کلاسداری 1ـ در هفته قبل از باز شدن مدرسه ،معلم به مدرسه مراجعه کند ونام ونام خانوادگی دانش ٲموزان کلاسشهایش را از مدیر و معاون مدرسه دریافت وهر نقطه قوتی را که هر دانش ٲموزی دارد ثبت ودانش ٲموزان مشکل دار را هم علامت گذاری کند مثلا یکی ورزشکار خوبی است یا یکی بیماری خاصی دارد و... 2ـمعلم نیتش را از ورود به کلاس برای خودش تععین و تثبیت کند . در دل خودش بگوید وارد کلاس میشوم تا با رفتارم و گفتارم و تدریسم نقاط مثبت را تقویت و اشتباهات و منفی های رفتاری و گفتاری شاگردانم را را کمرنگ و کم اثر کنم3ـ معلم باید مانند یک حکیم زبان دانش ٱموزانش را بفهمد و نوع ارتباط با ٱنها را بلد باشد و به هی

چطور فرزندمان را به مطالعه علاقمند کنیم؟ وقتی موضوع تحصیل بچه ها به میان می آید، پدر و مادران اغلب افراط یا تفریط را پیشه می کنند؛ یا نسبت به این مسئله بی توجه هستند یا بیش از حد نگران. چگونه میتوانیم بهطور همزمان به موفقیت و رشد و شکوفایی فرزندانمان کمک کنیم؟ متخصصان به ما کمک میکنند تا به شکل درست در این زمینه رفتارکنیم.● کمک به علاقه کودک به یادگیریکودک از همان اوان کودکی، میل به یادگیری را نشان میدهد؛ بدنش را لمس میکند، و بعد اشیایی که در اطرافش وجود دارند را در دستانش میگیرد. اولین نقشی که والدین در این زمینه دارند این است که به این کنجکاوی طبیعی کمک کنند. این کمک خیلی زود از سنین